jueves, 22 de enero de 2026

📚 Contenido para trabajar música con palillos usando Despechá (Rosalía)











1) Presentación para el alumnado

“Vamos a trabajar una actividad rítmica con palillos usando la canción Despechá, de la cantante Rosalía. Esta pieza es un tema moderno, alegre y con ritmo marcado que nos ayuda a sentir el pulso y practicar coordinación con palillos.”


2) Objetivos musicales

✅ Sentir y mantener el pulso musical
✅ Reforzar el concepto de ritmo fuerte y débil
✅ Coordinar movimientos con palillos según ritmos
✅ Escuchar atentamente y seguir una base musical


3) Materiales

  • Un par de palillos chinos, lápices, o dos barritas por alumno

  • Un dispositivo para reproducir la canción

  • Espacio para moverse y marcar ritmo


4) Secuencias de trabajo

🥁 A) Calentamiento rítmico (sin canción)

  • Golpe 1: palillos juntos en la palma → 1, 2, 3, 4

  • Golpe 2: alternar palillo derecho / palillo izquierdo

  • Repetir 8 tiempos para sentir pulso


🎧 B) Trabajo con la música

Canción: DespecháRosalía

💡 Señala dos partes claras del ritmo y haz que el alumnado marque con los palillos siguiendo:

Frase de ritmoDescripción
1 y 2 yGolpe fuerte en “1” → suave en “y”
Stop – ClapSilencio → claps con palillos
(Repite varias veces)

5) Dinámicas grupales

🟡 Por parejas: uno marca ritmo fuerte, el otro suave
🟢 Todos juntos: seguir frase principal
🔵 A ciegas: escuchar y marcar solo con palillos


6) Terminación (reflexión)

Pregunta:
👉 ¿Cómo cambia el ritmo cuando la música cambia?
👉 ¿Qué parte fue más fácil / difícil con los palillos?







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