miércoles, 26 de octubre de 2016
martes, 25 de octubre de 2016
domingo, 16 de octubre de 2016
Minuetto.J.S. Bach
Publicado por
Juan Carlos
Fue introducida con el nombre de minuet en la corte francesa por Jean-Baptiste Lully (1673), que la incluyó en sus óperas y, a partir de ese momento, formó parte de óperas y ballets. Este elegante y majestuoso baile de figuras suplantó a la antigua courante durante el periodo rococó, que llegó a denominarse “edad del minueto ”.
Minueto, en un libro de la editorial estadounidense Pearson Scott Foresman.
Al principio, el minueto de compás ternario era bastante rápido, pero en el transcurso del siglo XVII fue moderando su movimiento. El minueto se compone de dos secciones con repetición de cada una de ellas. Es una de las danzas facultativas de la suite: se inserta, generalmente, después de la zarabanda y antes de la giga. En su forma clásica el minueto comporta:
- Exposición: a) tema con repetición; b) vuelta al tema a con repetición.
- Trío, después del segundo minueto.
- Reexposición de la primera parte sin repetición y con coda facultativa.
Scarboroughfair
Publicado por
Juan Carlos
Buena música del fin de la década de los 60-70, Simon and Garfunkel.
Scarborough is a small town on the coast of England. The "Scarborough Fair" was a popular gathering in Medieval times, attracting traders and entertainers from all over the country. The fair lasted 45 days and started every August 15th. In the 1600s, mineral waters were found in Scarborough and it became a resort town. Today, Scarborough is a quiet town with a rich history. (thanks, Sheryl - Seal Rock, OR) In Medieval England, this became a popular folk song as Bards would sing it when they traveled from town to town. The author of the song is unknown, and many different versions exist. The traditional version has many more lyrics. Paul Simon learned about this song when he was on tour in England, where he heard a version by a popular folk singer named Martin Carthy. When Carthy heard Simon & Garfunkel's rendition, he accused Simon of stealing his arrangement. Carthy and Simon did not speak until 2000, when Simon asked Carthy to perform this with him at a show in London. Carthy put his differences aside and did the show.
Tackk, otra opción para crear páginas Web sin registro
Publicado por
Juan Carlos
Como sabéis, hace tiempo que recopilo herramientas 2.0 "para todos los
públicos", es decir, que no necesiten registro para su utilización. Como
ya he explicado más veces, es una alternativa para que nuestros alumnos
menores puedan utilizar las herramientas de la Web 2.0 sin tener correo
electrónico. Recientemente he encontrado una herramienta llamada Tackk
que sirve para crear páginas Web (al estilo Checkthis o Pen.io) pero
con un diseño más llamativo, puede que recuerde a Smore. En las páginas
creadas con Tackk se puede incluir texto, imágenes, vídeos, audios,
botones, formulario de contacto, mapas y algunos elementos de la red
como Slideshare, Thinglink, Twitter y Embed Link. En cuanto a opciones
de diseño ofrece diferentes fuentes de texto y gran variedad de colores
para el fondo y las partes de la web. Una vez creada la página, se
publica y se puede compartir a través de la URL y directamente en
diferentes plataformas, incluso se puede imprimir y también insertar ya
que ofrece un código HTML. Para el trabajo con los alumnos, se puede
probar la herramienta sin registro y se pueden conseguir códigos para
validar la publicación de las páginas. En el aula son muy útiles para
utilizar como cuadernos de clase donde publicar los trabajos con la
ventaja de incluir elementos multimedia y compartirlos fácilmente en la
red.Herramienta online para descargar los vídeos de Youtube en mp3
Publicado por
Juan Carlos
YoutubeInmp3 se utiliza sin registrarse, es sencilla y haciendo clic en la pestaña "settings" se puede recortar el fragmento de vídeo-audio que nos interesa descargar de dos formas: escribiendo los segundos o minutos desde y hasta donde queremos cortar el mp3 del vídeo, o activando el "video editor" y seleccionando el fragmento con los pequeños mandos (al estilo tubechop). También se puede cambiar el nombre del archivo que vamos a descargar y hay una opción para convertir el mp3 a otros formatos. A continuación os dejo algunas capturas de pantalla con el funcionamiento básico de la herramienta, espero que os guste.
jueves, 29 de septiembre de 2016
miércoles, 28 de septiembre de 2016
"Sueño Celta" Wix con partitura y playback
Publicado por
Juan Carlos
Hola! Os presento un tema para flauta tomado de el canal de Youtube de Nerea Seijoso
(muchas gracias por compartir!!). Es un tema sencillo ya que la melodía
solo utiliza 4 notas, por lo tanto, es ideal para empezar repasando en
la flauta las posiciones más utilizadas en casi todas las canciones:
Sol, La, Si y Do'.
Además, tiene una base instrumental muy chula y, uno de los aspectos que me gustó desde que la escuché es el tempo que cambia de repente pasando de Andante a Allegro. Esto nos viene muy bien para comprender la estructura musical haciendo un análisis melódico y auditivo de la misma.
Además, tiene una base instrumental muy chula y, uno de los aspectos que me gustó desde que la escuché es el tempo que cambia de repente pasando de Andante a Allegro. Esto nos viene muy bien para comprender la estructura musical haciendo un análisis melódico y auditivo de la misma.
lunes, 26 de septiembre de 2016
Si Vivaldi viviera se quitaría el sombrero
Publicado por
Juan Carlos
Esta obra de arte musical se llama "Las Cuatro Estaciones" con autoría
de Vivaldi la cual es común escucharla interpretada a través de una
sinfónica con variedad de instrumentos
musicales que la complementan. Pero, ¿en un acordeón? Vean a ALEXANDER
HRUSTEVICH usar su mano izquierda (tu derecha) como si tuviera mente
propia. ¡Disfruten!
martes, 20 de septiembre de 2016
Increíble Web con dibujos de instrumentos musicales del mundo
Publicado por
Juan Carlos
"Musical Instruments" es una página web del blog Música IES Alfonso X El Sabio. Contiene
fantásticos dibujos de instrumentos musicales organizados según
diferentes criterios: familia instrumental, material, forma de tocarlos,
orden alfabético, etc. Además, contiene una sección dedicada a los
Doodle de Google dedicados al mundo de la música.
La web no indica que los dibujos tengan licencia CC para utilizarlos en un REA pero podemos proyectarlos en clase o usarlos en nuestros materiales particulares para el aula.
La web no indica que los dibujos tengan licencia CC para utilizarlos en un REA pero podemos proyectarlos en clase o usarlos en nuestros materiales particulares para el aula.
lunes, 19 de septiembre de 2016
Correo de gmail para niños
Publicado por
Juan Carlos
Los niños menores de 13 años necesitan autorización de los padres para
crear una cuenta de Gmail . Los padres también pueden utilizar filtros
de correo para bloquear el correo no deseado llegue a sus hijos.
El siguiente video muestra los pasos específicos que usted puede tomar para crear dos cuentas de Gmail , uno como su correo electrónico principal y otro que envía copias de todo lo enviado y recibido a la primera . Con este método se puede configurar cualquier iPod , iPad , Kindle, computadora, etc para enviar / recibir correo electrónico con esta segunda cuenta , dando a sus niños seguros , fiables , supervisa el acceso a correo electrónico.
El video detalla una serie de pasos muy específicos . Recomiendo abrirlo en una segunda ventana para que pueda hacer una pausa y siga adelante. Está en inglés pero se entiende bastante bien los pasos a seguir
Gmail también recomienda que los padres de familia … :
** Mantenga la computadora de su hijo en un área pública de la casa para que puedan monitorear la actividad en línea .
** Descarga la configuración del navegador de software de control o el uso de los padres que pueden bloquear las visitas no deseadas a sitios inapropiados .
** Discuta la comunicación por correo electrónico y un comportamiento adecuado.
* * Asesorar a los niños a no descargar archivos adjuntos de remitentes desconocidos – y consultar con un adulto si no están seguros .
** Recomendar a los niños a no dar fotos o información de identificación a través de correo electrónico o en los chats , sobre todo a los extranjeros .
El siguiente video muestra los pasos específicos que usted puede tomar para crear dos cuentas de Gmail , uno como su correo electrónico principal y otro que envía copias de todo lo enviado y recibido a la primera . Con este método se puede configurar cualquier iPod , iPad , Kindle, computadora, etc para enviar / recibir correo electrónico con esta segunda cuenta , dando a sus niños seguros , fiables , supervisa el acceso a correo electrónico.
El video detalla una serie de pasos muy específicos . Recomiendo abrirlo en una segunda ventana para que pueda hacer una pausa y siga adelante. Está en inglés pero se entiende bastante bien los pasos a seguir
Gmail también recomienda que los padres de familia … :
** Mantenga la computadora de su hijo en un área pública de la casa para que puedan monitorear la actividad en línea .
** Descarga la configuración del navegador de software de control o el uso de los padres que pueden bloquear las visitas no deseadas a sitios inapropiados .
** Discuta la comunicación por correo electrónico y un comportamiento adecuado.
* * Asesorar a los niños a no descargar archivos adjuntos de remitentes desconocidos – y consultar con un adulto si no están seguros .
** Recomendar a los niños a no dar fotos o información de identificación a través de correo electrónico o en los chats , sobre todo a los extranjeros .
miércoles, 7 de septiembre de 2016
martes, 21 de junio de 2016
¡Feliz Verano a todos!
Publicado por
Juan Carlos
Desde el departamento de Música de La Salle Burgos, os desemaos a todos un muy feliz verano!!
Nos vemos en Septiembre

domingo, 12 de junio de 2016
La Canción del Verano
Publicado por
Juan Carlos
Hola compis de tribudesol. Aqui os dejo un último Padlet para que busquéis de entre todas las piezas de Música Clásica la que más os gusta para expresar que el verano ya llega. Os invito a que indaguéis y compartáis vuestros hallazgos.¡Aquí dejo la mía!
martes, 7 de junio de 2016
Historia de la Notación Musical (5º y 6º de EPO)
Publicado por
Juan Carlos
Guido d’Arezzo (990-1050) era un monje benedictino cuya preocupación era encontrar un método que le permitiera enseñar a sus alumnos música, y que además resultase más fácil. Los sonidos aún no tenían nombre así que empezó poniéndole nombre a los sonidos. ¿Cómo lo hizo? Había un himno a San Juan Bautista que sus alumnos solían cantar antes de los ensayos para que el santo los protegiera de la “fatal” afonía. Este himno tenía la peculiaridad de empezar cada verso en un sonido más agudo, de manera que el segundo verso empezaba a cantarse un sonido más alto o agudo que el anterior, el tercer verso un sonido más alto también, y así hasta siete sonidos. Entonces tomó la primera sílaba de cada uno de los versos para nombrar a las notas:
Ut queant laxis............ (con el tiempo “ut” se llamó “do”)
resonare fibris
mira gestorum
famuli tuorum
solve polluti
labii reatum
Sancte Johannis......... (para el “si” eligió las iniciales del nombre del santo)
Traducción: Para que tus siervos puedan volver a cantar debidamente la maravilla de tus obras, limpia nuestros labios manchados por el pecado, ¡Oh, San Juan!

Desde entonces las notas se conocen por estos nombres: do, re, mi fa, sol, la y si. Pero sólo en las lenguas romances; en otras lenguas, con la intención de simplificar las denominaciones han adoptado las letras del alfabeto, adjudicando la A a la nota la, B a si...de la manera que sigue a continuación:
A B C D E F G
La si do re mi fa sol
También fue Guido quien inventó el pentagrama (al principio sólo era un tetragrama) y varios sistemas más, que hicieron posible poder empezar a escribir la música, almacenarla para hacerla sonar.
lunes, 6 de junio de 2016
domingo, 5 de junio de 2016
Musicograma " El Elefante" de Saint Saens
Publicado por
Juan Carlos
Hola compis aquí os dejo algunos de los musicogramas mejor trabajados por parte de algunos alumnos de 6º de EPO. ¡Felicitamos enormemente su trabajo y dedicación!
Paula y Laura 6º A
Laura y Lucía 6º A
Carla Arce 6º A
Víctor y Daniel 6º A
jueves, 2 de junio de 2016
"Obladi-Oblada"
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Juan Carlos
"Obladi-Oblada" es una de esas partituras míticas que hace años tocábamos casi obligatoriamente.
miércoles, 25 de mayo de 2016
lunes, 23 de mayo de 2016
El elefante
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Juan Carlos
Aquí os dejo la canción del Elefante para que podáis hacer el Musicograma.
viernes, 20 de mayo de 2016
Dos alumnas de La Salle en la Banda Juvenil "Impulso Musical"
Publicado por
Juan Carlos
Las Alumnas Mónica y Laura Delgado, han participado en el concierto de la Banda Juvenil "Impulso Musical", dando un concierto en el Monasterio de las Bernardas.Las felicitamos desde el colegio y las deseamos que pronto se incorporen a la Banda Titular. ¡ Muchas Felicidades Chicas!
miércoles, 11 de mayo de 2016
domingo, 8 de mayo de 2016
Ganadores del Dían Internacional de la Danza
Publicado por
Juan Carlos
Individual
1º Alicia Fernández (5ºEPO)
2º Belén Pedrosa (4ºEPO)
Dúos
1º Carol-Verónica (4º)2º Marina y Claudia (6º )
Grupos
1º Martina, Reyes, Elsa, Carlota(3º EPO)2º Laura, Lucía, Paula, Claudia (6º)
El jurado para las votaciones fueron:
- Ana (Profesora de Música de La Salle)
- Álvaro Gómez Villalaín (Profesor de Música en Prácticas)
- Roberto Dengán Herrero (Profesor de Inglés en Prácticas)
sábado, 7 de mayo de 2016
Oh Susana! partitura para flauta
Publicado por
Juan Carlos
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